“主题教育活动方案设计”彰显了学前教育专业的实践性与专业性。为有效激发学员学习的主动性与积极性,提升学员的专业能力与专业素养,更好地发挥专业优势,助推学前教育专业重点学科建设,根据安徽电大的相关要求,铜陵分校决定开展学前教育专业第二届“主题教育活动方案设计”大赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛对象
铜陵电大开放教育学前教育专业本、专科在校学生。本次比赛不分别设专科和本科组,对于专、本科参赛学员的要求一样。
二、参赛内容
提交一个主题教育活动设计方案,内容包括:
1. 主题名称
2. 主题选择的缘由
3. 主题目标
4. 本主题下的两个详细的教育活动方案(活动方案应包含活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸、活动反思等部分)。
5. 针对教育活动方案进行设计思路的阐述,表述方式不作统一要求。
三、作品提交
1. 每篇作品篇幅为3000字左右。
2.文档材料格式要求:A4纸,标题为黑体三号,一级标题为黑体小四,正文为宋体五号,多倍行距1.2。
3.每份参赛作品须提交推荐表(附件1)、文字稿(一式两份)和电子稿。
4. 每份参赛作品的文件夹电子名称为“铜陵分校-作者姓名”,如“铜陵分校-张三”。
5. 分校从参赛作品中遴选优秀作品上报省电大参加安徽电大主题教育大赛。
四、作品评审
根据作品的质量,由评审专家评定一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干,并颁发获奖证书。优秀作品报送至省电大参加安徽电大主题教育大赛活动。
五、参赛规则
1. 参赛者以个人名义参赛,不允许以小组为单位参赛。
2. 鼓励相关专业教师对参赛者进行指导,每件参赛作品只能有一名指导教师。
3. 参赛者必须保证参赛作品是独立创作的,无知识产权纠纷,并同意安徽电大在保证参赛者享有作品署名权的前提下无偿将该作品用于教学活动(包括编辑、出版、发行相应教学资源等);同意安徽电大在使用过程中不通知本人而对该作品进行修改加工。
六、学分替代
凡分校初评认定“合格”的作品可直接代替教育类专科的毕业作业环节,代替教育类本科的社会实践环节。
七、奖项设置
1. 作品奖
省电大按照分校所报优秀作品总数的5%、10%、15%、20%分别设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖,并颁发获奖证书。
2. 指导教师奖
省电大对获作品奖一、二、三等奖参赛者的指导教师授予相应奖项的优秀指导教师称号。
3. 组织奖
根据各分校组织学生参赛及获奖情况,对组织较好的分校将颁发优秀组织奖,以资鼓励。
4.班级组织奖
设“班级组织奖”若干名,根据比赛参赛情况和结果,评选班级组织奖。
八、时间安排
1. 2020年9月-10月,分校教学部门负责人、相关专业的责任人和课程教师鼓励学员踊跃参加;主题教育活动方案的设计,参赛学员须自选内容,在指导教师的指导下认真完成。
2. 2020年10月底,分校评审优秀作品;
3. 2020年11月上旬,分校开始上报材料;
联系人:徐老师 陈老师
电话:2893893、2661622
附件1:安徽电大第四届“主题教育活动方案设计”大赛推荐表.doc
附件2:安徽电大第四届“主题教育活动方案设计”大赛分校汇总表.doc
附件3:安徽电大第四届“主题教育活动方案设计”大赛评分标准.docx